※本会議の録画映像をご覧いただけます。
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
- 令和6年第3回定例会
- 9月17日 本会議(質疑質問3日目)
- 改革無所属の会 塚本 進介 議員
(複合方式)
1 「誇れる姫路を未来へ!」姫路城の
料金設定と市民利益の両立
(1) おもてなしの精神を涵養する
(2) ルールとしての維持管理の在り
方
(3) 想いを育てる周辺整備や活動
(4) 日本を支える観光産業
2 「姫路市から育つ子ども」教育の多
様化と地域特性に応じた支援策
(1) 全国学力・学習状況調査の結果
に対する姫路市教育委員会の問
題意識
(2) 新しい学びのカタチへの取組
(3) 日本型教育のよさである、協働
的な学びの維持
(4) 保護者目線での個別サポートに
、全体課題から取り組む行政施
策の必要性
3 「地域コミュニティ」共助を応援で
きる地域づくり
(1) 共助の現状をどのように考えて
いるか
(2) 公助の在り方とルールづくり「
コミュニティセンター」
4 「市民ファーストでの文化振興」ア
クリエひめじや美術館の徹底活用
(1) 現状の認識(情報発信及び施設
の利用状況)
(2) アクリエひめじでの興行や市民
活動に市税を投入する意義
(3) 市内小中学生へのアウトリーチ
事業の強化と予算
(4) 姫路の文化活動と、姫路市によ
る支援方針
1 「誇れる姫路を未来へ!」姫路城の
料金設定と市民利益の両立
(1) おもてなしの精神を涵養する
(2) ルールとしての維持管理の在り
方
(3) 想いを育てる周辺整備や活動
(4) 日本を支える観光産業
2 「姫路市から育つ子ども」教育の多
様化と地域特性に応じた支援策
(1) 全国学力・学習状況調査の結果
に対する姫路市教育委員会の問
題意識
(2) 新しい学びのカタチへの取組
(3) 日本型教育のよさである、協働
的な学びの維持
(4) 保護者目線での個別サポートに
、全体課題から取り組む行政施
策の必要性
3 「地域コミュニティ」共助を応援で
きる地域づくり
(1) 共助の現状をどのように考えて
いるか
(2) 公助の在り方とルールづくり「
コミュニティセンター」
4 「市民ファーストでの文化振興」ア
クリエひめじや美術館の徹底活用
(1) 現状の認識(情報発信及び施設
の利用状況)
(2) アクリエひめじでの興行や市民
活動に市税を投入する意義
(3) 市内小中学生へのアウトリーチ
事業の強化と予算
(4) 姫路の文化活動と、姫路市によ
る支援方針
- ※この映像は、姫路市議会の公式記録ではありません。




